Home التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

::: إعلانات ســمــــا للاستشارات النطقية والسمعية :::


العودة   منتديات سما للاستشارات النطقية والسمعية > ::: ســمـــا ::: المنتديـــــــات المتخصصــــــة ::: > ::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون :::

::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون ::: منتدى متلازمة الداون

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 12-11-2008, 03:55 PM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
التمساحة
مشرفة منتدى المواضيع المتميزة والمنتدى العام
 
الصورة الرمزية التمساحة
 

 

 
إحصائية العضو








التمساحة غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
التمساحة is on a distinguished road

Rose النمو الإرتقائي للغة عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون


النمو الإرتقائي للغة عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون

إن عملية إكتساب اللغة عند الأطفال بصفة عامة تمر بعدة مراحل متسلسلة طبقاً للعمر الزمني للطفل،

وذلك إذا توافرت لدى الطفل جميع مقومات نشأة اللغة.
فالنمو الإرتقائي لجميع المهارات والقدرات يأتي بشكل تدريجي،
ولا يأتي دفعة واحدة؛ حيث أن الإنسان يمر بمراحل وتجارب وخبرات عديدة ومتنوعة حتى يصل إلى مرحلة النضج.
والتطور النمائي للمهارات اللغوية عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون تظهر عليه بوادر واضحة من التأخر -

وذلك بسبب الخلل الكروموزومي الذي يؤثر على مقومات نشأة اللغة عند هؤلاء الأطفال -
ولكن يتسم هذا التطور بإتباع التسلسل العام للنمو الطبيعي عند الأطفال العاديين.

وتعلب البيئة الأسرية دوراً هاماً في مدى تطور نمو الطفل بشكل جيد؛ حيث أن المنزل يمثل البيئة الطبيعية الأولى التي يكتسب منها الطفل خبراته الأولية والتي تساعده في تنمية مهاراته بشكل عام.

فلكما كانت البيئة مليئة بأساليب التنشئة السوية،
وعلى دراية تامة بإحتياجات ومطالب الطفل،
وتحاول إشباعها في الوقت المناسب وبالقدر المناسب؛
فإن ذلك يعمل على الإسراع في تنمية مهاراته وتخطيه لنقاط ضعفه، والإرتقاء بمستوى أدائه وكفاءته، والعكس صحيح.

لذا من هنا جاءت أهمية معرفة النمو الإرتقائي لجميع المهارات بالنسبة للطفل الطبيعي

أولاً
حتى نتمكن من الوقوف على مدى التأخر بالنسبة لطفل متلازمة داون، مما يؤدي إلى التدخل المبكر معه للنهوض بقدراته في مختلف الجوانب.
عند مناقشة النمو اللغوي للطفل الطبيعي، أو أي طفل آخر ينتمي لأي فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، يجب أن نضع في الإعتبار الخصائص التالية:

1. من الممكن التنبؤ بعملية النمو اللغوي؛ فالطفل يبدأ مشواره اللغوي بصرخة الميلاد ثم أصوات المناغاة، ثم إصدار كلمات مفردة، ... وهكذا، فأي تأخر في هذه المراحل ينبأ عن وجود مشكلة ما لدى الطفل.
2. لكل مرحلة عمرية سمات لغوية خاصة بها؛ فمثلاً نرى الطفل يستطيع أن يلفظ أول كلماته ذات معنى عند حلول عيد ميلاده الأول.

3. لا يسير النمو اللغوي على نمط خطي، وإنما هناك مراحل يكون فيها النمو سريعاً، وأخرى يكون النمو خلالها بطيئاً.

4. هناك فروق فردية بين الأطفال؛ فلا يوجد طفل واحد يتوافق مع كل المقاييس المطروحة.

مراحل النمو اللغوي عند الطفل الطبيعي وطفل متلازمة داون

تبدأ لغة الطفل بعد ولادته مباشرة، فهو يخرج للعالم يصرخ، وهذا الصراخ هو الإستعمال الأول لجهاز الكلام. حيث أن الطفل ينتقل من بيئة إلى أخرى مختلفة تماماً عن بيئته السابقة (بيئة الرحم)؛ أي ينتقل من بيئة قبل ولادية قليلة المثيرات وشبه هادئة، إلى بيئة أخرى صاخبة ومضطربة ومتغيرة.

تنقسم مراحل نمو اللغة عند الأطفال إلى مرحلتين أساسيتين،

وتنقسم كل منهما إلى عدة مراحل فرعية، وهما:

1. مرحلة ما قبل اللغة أو الكلام.

2. مرحلة اللغة أو الكلام الحقيقي.

أولاً: مـرحـلـة مـا قـبـل الـلـغـة:

تبدأ هذه المرحلة منذ الميلاد وحتى نهاية العام الأول، حيث يمكن إعتبار العام الأول كمرحلة إنتقالية إلى اللغة؛ يقوم الطفل خلالها بتدريب جهازه اللغوي على إخراج الأصوات اللغوية المختلفة. وتنقسم هذه المرحلة إلى مراحل مختلفة كل مرحلة تتداخل مع سابقتها وتبنى عليها بحيث يمكن وجود مرحلتين في نفس الفترة الزمنية.

‌أ. مرحلة الصراخ الإنعكاسي.

‌ب. مرحــلـــــة الــتــقـــلـــيـــد.

‌ج. مرحــلـــــة الــمـــنـــاغــاة.

‌د. مرحـــلــــة الإيـــمــــاءات.



‌أ. مـــرحــلـــة الــصـــراخ الإنــعــكــاســي والأصــــوات الإنــبـــاتــيــــة:

(من الولادة وحتى 8 أسابيع)

تبدأ هذه المرحلة بالصرخة الأولى، أي صرخة الميلاد. وهي صرخة لها دلالتها وأهميتها الخاصة سواء من الناحية الفسيولوجية أو اللغوية. فمن الناحية الفسيولوجية، فهي تمثل أول إستخدام للجهاز التنفسي الدقيق؛ فهي تحدث بسبب إندفاع الهواء بقوة عبر الحنجرة إلى الرئتين محدثاً إهتزاز لإتمام عملية التنفس وتزويد الدم بالأكسجين اللازم.

أما الدلالة اللغوية فهي تمثل أول استخدام لجهاز الكلام، وكذلك هي أول مرة يسمع الطفل خلالها صوته، وهي خبرة هامة للتطور اللغوي.

ويستخدم الطفل الصراخ في هذه المرحلة للتواصل مع الآخرين، والتعبير عن حالاته الوجدانية ودوافعه المختلفة؛ كالألم، الجوع، الرغبة في النوم، أو عدم الإرتياح من الملابس المبتلة ... إلخ.

وتدريجياً يبدأ يتلون صراخ الطفل، وتبدأ الأم تتعرف على أنواع الصراخ، طبقاً لشدته وقوته. والأصوات المستخدمة غالباً ما تكون أصوات متحركة.

وإلى جانب الصراخ يكون هناك ما يسمى بالأصوات الإنباتية، وهي صيحات وتنهدات مصاحبة للحركة إلى جانب الأصوات التي تصدر عند البلع، والكحة والعطس. وقد تكون هذه الأصوات مجهورة أو مهموسة.

وهذه المرحلة ليست ذات إختلاف كبير بين الأطفال العاديين ومن لديهم متلازمة داون. حيث الضعف نوعاً ما في شدة الصوت عند فئة متلازمة داون.

w مــــرحـــــــلـــــــــة الــمـــنــــــاغـــــــــاة:

عند عمر شهرين ينمو الجهاز العضلي لدى الطفل بدرجة تسمح بإحداث أصوات معينة أساسية للغة. وأيضاً مع التحكم المتزايد في اللسان والفم يتقدم الصغير نحو المناغاة.

ويرى معظم العلماء الذين قاموا بدارسة التطور اللغوي للطفل أنه ببلوغ الطفل الشهر الثالث فإن عملية المناغاة تكون واضحة وتقل نسبة الصراخ بصورة ملحوظة. وتستمر هذه المرحلة عادة حتى نهاية العام الأول، عندما يصدر الطفل أول كلمة. وتتجزأ هذه المرحلة إلى:

w مرحلة المناغاة والضحك: ( 2- 5 شهر):

يصدر الطفل عبر هذه المرحلة أصوات الهمهمة وأصوات الراحة للتعبير عن حالات الإرتياح، ولكنها غير إجتماعية، حيث أنها تصدر عندما يكون الطفل وحيداً. وتكون هذه الأصوات أصوات لينة مفتوحة " أ - أ - أ ".

ومع بداية الشهر الرابع تبدأ ظهور الضحكات المتصلة، والتي تصدر عن طريق التبادل السريع بين الأصوات المجهورة والمهموسة. وهنا تكون المتحركات أكثر نسبياً من السواكن. وكذلك إن أغلب السواكن تكون لهائية وخلفية مثل " غ ، ج ".

w مرحلـة اللعـب الـكـلامــي: (4- 7 شهر):

في هذه المرحلة يكون الأداء الصوتي أكثر تعقيداً وهنا يظهر تكرار وإزدواج للمقاطع، وتظهر بعض السواكن والمتحركات الجديدة. وتتسمم المقاطع الصوتية بطولها وإستمراريتها، مع وجود طبقة صوتية عالية، وظهور السواكن الأمامية مثل دا - دا - دا - با - با - با، وكذلك السواكن الأنفية (م ، ن).

ويتميز اللعب الكلامي هنا بأنه إجتماعياً؛ أي يؤدي الطفل هذه الأصوات في حضور بعض أفراد الأسرة المألوفين لديه. وقد يكون تكرار هؤلاء الأفراد لبعض تلك المقاطع فيه تأكيداً إيجابياً لهذا السلوك من جانب الطفل مما يدخل على نفسه البهجة والسرور.

w مـــرحــلـــة الــمــنــاغــاة الــمــتــكــــررة: (منذ 6 شهر إلى 1 سنة):

تتسم هذه المرحلة بأنها مرحلة إستعمال مجموعة من المقاطع المكونة من سواكن ومتحركات. وتكون السواكن ثابتة في كل مقطع مثل نانا - دادا. ويلاحظ أن أكثر السواكن شيوعاً في هذه المرحلة هي الشفية والأنفية والسنخية. وبالقرب من نهاية هذه المرحلة يبدأ الرضيع في إستعمال المناغاة المتكررة للتخاطب والإتصال بالآخرين.

w مرحلة المناغاة غير المتكرر أو المتنوعة: (مـــــن 9 - 18 شــهر):

تظهر في هذه المرحلة المقاطع المركبة من ساكن - متحرك - ساكن، أو من متحرك - ساكن - متحرك. حيث أن المرحلة السابقة كانت تتركب من ساكن - متحرك فقط.

ويلاحظ أن الأصوات الإحتكاكية تبدأ في الظهور مما يشير إلى تحكم أفضل لعضلات المسار الكلامي.

يظهر عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون تأخر بصورة بسيطة في مرحلة المناغاة حيث أنها تظهر في الشهر الثامن والنصف. وتكون المناغاة بإستعمال السواكن الخلفية في البداية ثم تكون السواكن الأمامية هي الغالبة في آخر السنة الأولى من العمر، وقد تمتد هذه الفترة لديهم إلى ما بعد العام الأول.

‌ب.مــــرحــــلــــة الــتـــقـــلـــيــــد:

يكتسب الأطفال مهاراتهم من خلال الملاحظة والتقليد. ويتسم تقليد الأطفال لكلام الراشدين في البداية بأنه غير محكم ودقيق، لذلك نجد أن الكلام الذي ينطقه الطفل يبعد بشكل واضح عن الأصل أو النموذج الذي يحاول تقليده.

وتمتد مرحلة التقليد من عمر خمسة أشهر تقريباً وحتى عشرة أشهر، كما أن عملية التقليد تتحول من عملية تلقائية لاإدارية إلى إرادية في نهاية العام الأول، ويصاحبها عنصر الفهم.

وتتأخر مرحلة التقليد نوعاً ما عن أطفال متلازمة داون، حيث الضعف في القوة العضلية التي تسمح بحركة أعضاء الكلام بطريقة صحيحة، وكذلك تأخر عنصر الفهم نظراً لضعف القدرات الذهنية.

‌ج. مـــــرحــــلـــــة الإيـــمـــــاءات:

تبدأ هذه المرحلة في نهاية العام الأول قبل أو مع ظهور الكلمة الأولى. حيث يبدأ الأطفال بإستخدام الإيماءات والإشارات مثل " المشاورة باليد، أو مد الذراع ... إلخ، كوسائل للإتصال مع الآخرين.

وتختفي هذه الإيماءات تدريجياً عند منتصف العام الثاني، وذلـك مـع زيـادة التعـبـيـر اللفظي.

وهناك علاقة إرتباطية سالبة بين ذكاء الطفل وإستخدامه للإيماءات. فكلما زاد ذكاء الطفل قل إعتماده على الإيماءات نظراً لزيادة إستخدامه للغة اللفظية الحقيقية، والعكس صحيح.

ï ومـن أمـثـلـة إيـمـاءات الـطـفـل قـبـل بـلـوغـه الـعـام الأول:

§ إبعاد الرأس والفم عن ثدي الأم وإخراج الطعام تعبيراً عن الشـبع.

§ مـد ذراعيه وإبـتسـامته لـلـبـالـغ تعـبـيـراً عن رغبته في أن يُحمل.

§ حركته العنيفة أثناء تغيير الملابس تعبيراً عن رفضه لهذه العملية.

ويستخدم أطفال فئة متلازمة داون الإيماءات والإشارات لفترة طويلة في مرحلة الطفولة المبكرة للتعبير عن رغباتهم وإحتياجاتهم.

منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــول


 

 

التوقيع

العـدل أساس المـلك
سبحانك اللهمّ وبحمدك ... أشهد أن لا إله إلا أنت ... أستغفرك وأتوب إليك
How perfect You are O Allah and I praise You
I bear witness that none has the right
to be worshipped except You
I seek Your forgiveness and turn in repentance to You

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

أغيثوا غزة ... أين أنتم يا مسلمون ؟؟؟ أين أنتم يا عرب ؟؟؟

اللهم يا مجيب يا من برحمته نستغيث | أسالك أن تأخد بأيدي اخواننا المسلمين في كل مكان | اللهم كن مع اخواننا في غزة | اللهم أعنهم على أعدائهم | اللهم ان غزة تستغيث فأغثها | اللهم إن الاقصى يستغيث فأغثه | اللهم اجبر كسر الثكالى في غزة وفلسطين | اللهم إن غزة برحمتك تستغيث فأغثها | اللهم إن الاقصى برحمتك يستغيث فاغثه

قديم 12-27-2008, 11:03 PM   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عاشقة القرآن
سما نشيط
 
الصورة الرمزية عاشقة القرآن
 

 

 
إحصائية العضو








عاشقة القرآن غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
عاشقة القرآن is on a distinguished road

افتراضي رد: النمو الإرتقائي للغة عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون


لك مني جزيل الشكر ودمتي وفية للمنتدى

 

 

   

رد مع اقتباس

قديم 05-08-2009, 12:09 AM   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
صفاء ونقاء
سما ماسى
 
الصورة الرمزية صفاء ونقاء
 

 

 
إحصائية العضو








صفاء ونقاء غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
صفاء ونقاء is on a distinguished road

افتراضي رد: النمو الإرتقائي للغة عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون


الاخت الفاضلة التمساحة ابدعتي واجدتي في اخيتار الموضووع الراقي
كرقيك
مودتي واحترامي
ورائعة تلك الكلمات التي احتوت الموضوع
كل مرة تسعيدنا بما تحملين لنا من ابداع
تقبلي التحايا
ودمتي بالف خير


 

 

التوقيع

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

قديم 05-08-2009, 12:11 AM   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
التمساحة
مشرفة منتدى المواضيع المتميزة والمنتدى العام
 
الصورة الرمزية التمساحة
 

 

 
إحصائية العضو








التمساحة غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
التمساحة is on a distinguished road

افتراضي رد: النمو الإرتقائي للغة عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون


الأخت الفاضلة
صفاء ونقاء

حياكِ الله
مرورك اكثر من رائع

دمتي باحفظ الرحمن


 

 

التوقيع

العـدل أساس المـلك
سبحانك اللهمّ وبحمدك ... أشهد أن لا إله إلا أنت ... أستغفرك وأتوب إليك
How perfect You are O Allah and I praise You
I bear witness that none has the right
to be worshipped except You
I seek Your forgiveness and turn in repentance to You

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

قديم 07-21-2009, 11:01 PM   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
مودي
مشرف سما الرياضى
 
الصورة الرمزية مودي
 

 

 
إحصائية العضو








مودي غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
مودي is on a distinguished road

Thumbs down رد: النمو الإرتقائي للغة عند الأطفال ممن لديهم متلازمة داون


موضوع متميز

 

 

التوقيع

.


.
.
.
.
.
.
.


 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بعض الأسئلة وإجابتها حول الأطفال متلازمة الداون A B D O ::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون ::: 10 11-14-2012 02:21 AM
متلازمة داون الفسيفسائي ( متعدد الخلايا ) A B D O ::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون ::: 3 12-05-2009 06:54 PM
العلاج الشامل للنطق و اللغة لاطفال متلازمة داون A B D O ::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون ::: 4 12-05-2009 06:47 PM
إضافة إلي متلازمة داون التمساحة ::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون ::: 5 07-21-2009 11:29 PM
برنامج علاجي للنطق واللغة لأطفال متلازمة الداون A Y M A N ::: ســمـــا ::: متلازمـــــة الـــــداون ::: 6 05-08-2009 12:13 AM


جميع الحقوق محفوظة لموقع ســمــــا للإستشارات النطقية والسمعية
جميع الآراء و المشاركات الموجودة في المنتدى لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارته بل تعبر عن رأى كاتبها
تصميم و تطوير شبكة حبيبه التطويرية