Home التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة

::: إعلانات ســمــــا للاستشارات النطقية والسمعية :::


العودة   منتديات سما للاستشارات النطقية والسمعية > ::: ســمـــا ::: المدرســــــة والأســـــرة ::: > ::: ســمـــا ::: الإدارة المدرسيـــــة :::

::: ســمـــا ::: الإدارة المدرسيـــــة ::: منتدى الادارة المدرسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 05-07-2008, 09:25 PM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
التمساحة
مشرفة منتدى المواضيع المتميزة والمنتدى العام
 
الصورة الرمزية التمساحة
 

 

 
إحصائية العضو








التمساحة غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
التمساحة is on a distinguished road

Rose دور معلم التربية الخاصة


دور معلم التربية الخاصة :
علاوة على أن معلم التربية الخاصة يقوم بنفس الدور الذي يقوم به زميله في التعليم العام من حيث قيامه بتدريس المواد الدراسية

فإنه ينفرد بتدريس المنهج الإضافي ،
و هو منهج يشتمل على مجموعة من المهارات التعويضية
التي دعت الحاجة إلى تدريسها نتيجة لظروف العوق ،
و من تلك المهارات ما يلي :
- المها1رات الأكاديمية الخاصة .
2- مهارات الإدراك الحسي
3 - مهارات التواصل .
4 - المهارات الاجتماعية .
5 - مهارات الحياة اليومية .

ولما كان دور معلم التربية الخاصة في المعاهد
و برامج الفصول الخاصة الملحقة بالمدارس التعليمية
معروفاً وواضحاً ، فإن التركيز هنا سينصب على
دور معلم التربية الخاصة
في برامج الدمج التربوي بالمدرس العادية
المتمثلة في غرف المصادر
و المعلم المتجول
د و المعلم المستشار .
معلم غرفة المصادر : حدد الموسى ( 1992 )
دور معلم غرفة المصادر في مجال العوق البصري
في نقاط يمكن استخدامها كأساس لتحديد
دور معلم التربية الخاصة في تلك البرامج ،
وذلك على النحو التالي :
1 - القيام بعمليات التقويم و التشخيص بقصد تحديد

الاحتياجات الأساسية لكل طفل .
2 - إعداد الخطط التربوية الفردية و العمل على تنفيذها .
3 - تدريس الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة

المهارات التي لا ستطيع معلم الفصل العادي تدريسها .
4 - مساعدة الأطفال المعوقين على التغلب على المشكلات الناجمة عن العوق .
5 - تعريف الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بالمعينات البصرية و السمعية و التقنية ومساعدتهم على

الاستفادة القصوى من تلك المعينات .
6 - مساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة على اكتساب المهارات التواصلية

و المهارات الاجتماعية التي تمكنهم
– بإذن الله – من النجاح ليس في المدرسة
و حسب إنما في الحياة بوجه عام .
7 - تقديم النصح و المشورة لمعلمي الفصول العادية فيما يتعلق بطرق تدريس المواد الدراسية و الاستراتيجيات التعليمية

و أساليب تأدية الاختبارات المختلفة ،
ووضع الدرجات و كتابة التقارير ، و كذلك تزويدهم
– عند الحاجة – بالكتيبات ، و المنشورات ،
و الوسائل التعليمية التي تمكنهم من التعرف على
المفاهيم الأساسية في التربية الخاصة
. 8 - تسهيل مهمة الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة

في عملية المشاركة في الأنشطة الصفية ، و اللاصفية ,
9 - تمثيل الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة

في الاجتماعات المدرسية
و التأكيد على احتياجاتهم الأساسية
و الدفاع عن حقوقهم و قضاياهم الضرورية .
10 - مساعدة أولياء أمور الأطفال المعوقين على معرفة آثار العوق النفسية و الاجتماعية على سلوك أطفالهم ،

و تزويدهم بالمواد التربوية
و الوسائل التعليمية التي من شأنها أن تسهل مهمة
متابعة واجبات أبناءهم المدرسية
و أن تسهم في زيادة و عيهم بخصائص ،
و احتياجات ، و حقوق وواجبات أبنائهم ،
الأمر الذي يجعل منهم أعضاء فاعلين في
مجالس أولياء الأمور المدرسية و غيرها .
11 - توطيد أواصر التعاون ، و النهوض بمستوى التنسيق ، و تقوية قنوات الاتصال بين أسر الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة و المسؤولين في المدرسة .
12 - العمل على إيجاد بيئة أكاديمية و اجتماعية

يستطيع فيها الأطفال العاديون و غير العاديين
على حد سواء – استغلال أقصى قدراتهم ، و تحقيق أسمى طموحاتهم .
المعلم المتجول : ينبغي التأكيد على أن المعلم المتجول

يقوم بنفس الدور الذي يقوم به معلم غرفة المصادر
فالاثنان يقومان بتقديم الخدمات الأكاديمية
و الفنية التي من خلالها يستطيع الأطفال ذوو الاحتياجات التربوية الخاصة مجاراة زملائهم في المدارس العادية
لكن الفرق بين معلم غرفة المصادر و المعلم المتجول
يكمن في الأسلوب الذي تقدم به الخدمات المشار إليها
فمعلم غرفة المصادر يعمل بصفة مستديمة في مدرسة واحدة
و يتم نقل الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة من الأحياء المجاورة إلى تلك المدرسة
، أما المعلم المتجول فهو يقوم –
كما يتضح من اسمه – ب
جولات على المدارس العادية التي يوجد بها
أطفال ذوو احتياجات تربوية خاصة
أي الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة يلتحقون بأقرب المدارس إلى منازلهم و تترك عملية التنقل للمعلم .
المعلم المستشار : وصف ( تاتل 1986 ) الدور الذي يقوم به المعلم المستشار بأنه دور استشاري أكثر منه تعليمي
، و نظراً للتشابه الكبير في الدور الذي يقوم به
كل من العلم المتجول و المعلم المستشار ،
فقد عمدت ( سبنجن و تيلور 1986 ) إلى تبيان الفرق بينهما في النقاط الثلاث التالية :
1 - العبء التدريسي : حيث يبلغ العبء التدريسي للمعلم المتجول في الفصل الدراسي الواحد حوالي 15 تلميذاَ في المعدل

، بينما يصل العبء التدريسي للمعلم المستشار إلى 35 تلميذا في المعدل .
2 - المسافة التي يقطعها كل منهما أثناء تجواله بين المدارس : فالمسافة التي يقطعها المعلم المتجول تبلغ حوالي 1500 كم في الشهر ، بينما يقطع المعلم المستشار

حوالي 2200 كم في الشهر .
3 - طبيعة العمل الذي يقوم كل منهما : فالمعلم المتجول يقضي وقتاً أطول في التعامل المباشر مع

الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة
و أولياء أمورهم من ذلك الذي يقضيه المعلم المستشار
، و بعبارة أخرى فإن المعلم المتجول يقوم بعملية
تدريس الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة
، بينما يقتصر دور المعلم المستشار – في الغالب
– على تقديم النصح و المشورة لمعلمي
الفصول العادية ( الموسى 1992 )
. و يشرف على العملية التربوية بمعاهد
و برامج التربوية الخاصة نخبة من
المشرفين التربويين المتميزين الذين يتم اختيارهم بعناية
وفقاً لضوابط و معايير علمية محددة ،
بعض هؤلاء متخصص في التربية الخاصة ،
و البعض الآخر متخصص في المواد الدراسية التي تقوم
عليها الخطط الدراسية بمعاهد و برامج التربية الخاصة
. و تستعين الأمانة العامة للتربية الخاصة كثيراً
بإدارات التعليم للاستفادة من مشرفيها في متابعة
معاهدها و برامجها ،
إلى جانب و جود
إخصائيي الخدمات المساندة مثل : المرشدين الطلابيين
و معلمي التدريبات السلوكية
و إخصائيي عيوب النطق و الكلام
و عمداء الأسر بالإسكان الداخلي .... وغيرهم

 

 

التوقيع

العـدل أساس المـلك
سبحانك اللهمّ وبحمدك ... أشهد أن لا إله إلا أنت ... أستغفرك وأتوب إليك
How perfect You are O Allah and I praise You
I bear witness that none has the right
to be worshipped except You
I seek Your forgiveness and turn in repentance to You

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

أغيثوا غزة ... أين أنتم يا مسلمون ؟؟؟ أين أنتم يا عرب ؟؟؟

اللهم يا مجيب يا من برحمته نستغيث | أسالك أن تأخد بأيدي اخواننا المسلمين في كل مكان | اللهم كن مع اخواننا في غزة | اللهم أعنهم على أعدائهم | اللهم ان غزة تستغيث فأغثها | اللهم إن الاقصى يستغيث فأغثه | اللهم اجبر كسر الثكالى في غزة وفلسطين | اللهم إن غزة برحمتك تستغيث فأغثها | اللهم إن الاقصى برحمتك يستغيث فاغثه

قديم 10-24-2008, 11:49 PM   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ملاك الروح
سما مميز
 
الصورة الرمزية ملاك الروح
 

 

 
إحصائية العضو








ملاك الروح غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
ملاك الروح is on a distinguished road

افتراضي رد: دور معلم التربية الخاصة



سلمت يداكاختي الكريمة وسلم قلمك
ولك شكري لما قدمت لنا-بارك الله فيك وفى قلمك
موضوع مفيد جدا جدا ومعلومات قيمة

والله يكون في عون كل المعلمين

 

 

التوقيع

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

قديم 02-15-2009, 07:50 PM   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أسماء الأسكندريه
سما مميز
 
الصورة الرمزية أسماء الأسكندريه
 

 

 
إحصائية العضو








أسماء الأسكندريه غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
أسماء الأسكندريه is on a distinguished road

افتراضي رد: دور معلم التربية الخاصة


شكرا لك أختي العزيزة التمساحة
على هذا الموضوع الرائع
وبارك الله فيكِ

تحياتي لشخصك الكــريم

أسمـــاء الأسكندريـــة


 

 

   

رد مع اقتباس

قديم 06-30-2009, 03:47 AM   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مودي
مشرف سما الرياضى
 
الصورة الرمزية مودي
 

 

 
إحصائية العضو








مودي غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
مودي is on a distinguished road

Thumbs down رد: دور معلم التربية الخاصة


اشكرك علي تلك الموضوع الرائع الذي في غايةالجمال الذي ليس له مثيل و اشكرك علي اختيارك الانيق لمواضيعك المهمة!!MODY

 

 

التوقيع

.


.
.
.
.
.
.
.


 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

قديم 07-18-2009, 02:04 AM   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
نسمه
مشرفة سما المواضيع المميزة
 
الصورة الرمزية نسمه
 

 

 
إحصائية العضو








نسمه غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
نسمه is on a distinguished road

Messenger3 رد: دور معلم التربية الخاصة



مشكورة الاخت الغالية التمساحة

 

 

التوقيع

الوقت يداهمني والعمر يسرقني
لكن لا أملك سوى شكر لكل من تقبلني في هذا المنتدى
وأتمنى من الله أن يجمعنا في الجنان العليا
اللهم إني استودعتك قلبي
فلا تجعل به أحد غيرك
اللهم إني استودعتك لا اله إلا الله
فذكرني به عند الموت

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

قديم 12-13-2009, 06:11 PM   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ندى
سما فضى
 
الصورة الرمزية ندى
 

 

 
إحصائية العضو








ندى غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
ندى is on a distinguished road

افتراضي رد: دور معلم التربية الخاصة



جميـ ،،،،،،،،،،،،،،، ــل

تسلم ايديك على الموضوع ،،،


بجد راااااااااااااااااائع ،،،

دااااااااااائماً متمـــــــيزة ،،،

شكـــ ،،،،،،،،، ــرا على الموضوع


 

 

   

رد مع اقتباس

قديم 02-10-2012, 11:08 PM   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أم خالد
سما مبتدأ
 
الصورة الرمزية أم خالد
 

 

 
إحصائية العضو








أم خالد غير متواجد حالياً



أغيثوا غزة

 

 

إحصائية الترشيح

عدد النقاط : 10
أم خالد is on a distinguished road

افتراضي رد: دور معلم التربية الخاصة


شكرا لك أختي العزيزة التمساحة
على هذا الموضوع الرائع
وبارك الله فيكِ

 

 

التوقيع

 

آخـر مواضيعي
 

   

رد مع اقتباس

إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الموهبة بين ... التربية الخاصة ... والتفوق العقلي ... ؛ A Y M A N ::: ســمـــا ::: التفـــــوق والموهبـــــة والإبـــــداع ::: 3 05-20-2010 04:08 PM
قانون 220 يتعلق بحقوق الاشخاص المعوقين dr.mado ::: ســمـــا ::: ذوي الاحتياجـــات الخاصـــة ::: 4 07-22-2009 12:21 AM
ذوي الاحتياجات الخاصة ليسوا معاقين بل مبدعين ومتحدين التمساحة ::: ســمـــا ::: ذوي الاحتياجـــات الخاصـــة ::: 5 07-22-2009 12:09 AM
مصطلحات في التربية الخاصة حبيب عمرى ســمـــا | التربيـــــة الخاصـــة | صعوبـــات التعلـــم | رعاية الموهوبين 4 07-21-2009 11:50 PM
من هم ذوي الاحتياجات الخاصة Special Needs ... ؟ اختصاصي نفسي ســمـــا | التربيـــــة الخاصـــة | صعوبـــات التعلـــم | رعاية الموهوبين 4 07-21-2009 11:48 PM


جميع الحقوق محفوظة لموقع ســمــــا للإستشارات النطقية والسمعية
جميع الآراء و المشاركات الموجودة في المنتدى لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارته بل تعبر عن رأى كاتبها
تصميم و تطوير شبكة حبيبه التطويرية